Registro Digital da Experiência(aula)

 

A aula foi planejada e organizada com salas de infantil 2ª etapa,incentivando as crianças ao uso da tecnologia.

Foi uma aula diferente,feita com o Data show,foi passado vídeo,slides,isto fez com que os alunos se entusiasmassem mais.O uso dos recursos tecnológicos,mostrou que é possivel  variar as aulas,pois o interesse dos alunos facilita mais a aprendizagem.Através do vídeo e slides,eles indentificaram melhor as partes do corpo e as suas funções,alcançando assim o objetivo proposto na aula.

Os alunos se mostraram interessados pelo que estava mostrando no telão,ficaram quietos e na hora que foi passado o vídeo da Boneca de Lata e o slides sobre o corpo humano,prestaram muita atenção e quando foi para eles fazerem os gestos não tiveram dificuldades,foram ouvindo a música e mostrando certinho as determinadas partes do corpo.

Tivemos também grande ajuda da professora de artes Fernanda,para o desenvolvimento da nossa aula.

A avaliação foi feita durante todo o tempo,a partir da observação,como estavam se comportando,seus interesses pela música,pelas gravuras do corpo,pelas imagens do teláo que facilitou muito.

Com o uso da tecnologia as aulas vão mostrar e facilitar que o aprender e o ensinar são mais significativos e proveitosos,tanto para o professor como para o aluno.

 

ATIVIDADE PRÁTICA PEDAGÓGICA

 

Aula : ESQUEMA CORPORAL

Objetivo geral: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano, estimulando através de atividades físicas e motoras, a atenção, percepção, a linguagem oral, a coordenação e a lateralidade.

Objetivo específico: Identificar as partes do corpo e suas funções.

Conteúdo:

- Poesia e gravuras mostrando suas partes e órgãos.

- Música boneca de lata.

- Higiene corporal.

- Saúde e alimentação.

- Atividades físicas.

Desenvolvimento:

Com a utilização do Data Show foi apresentado um power-point e feita a leitura de uma poesia  sobre o corpo humano, a professora foi lendo, explicando e mostrando cada parte do corpo. Ressaltando a importância de se cuidar da higiene corporal e também de se ter uma alimentação saudável, acompanhada de exercícios físicos que fazem bem para a nossa  saúde.

Mostramos também um vídeo da música Boneca de Lata , onde eles observaram a boneca dançando e logo após dançaram a música mostrando as partes do corpo.

Recursos:

Humanos: alunos, professores e equipe pedagógica.

Materiais: recursos audiovisuais.

HIPERTEXTO

HIPERTEXTO O conceito de “linkar” ou de “ligar” textos foi criado por Ted Nelson nos anos de 1960, que seria a ligação de um texto com outro texto, em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internaltas. pt.wikipedia.org/wiki/hipertexto Hipertexto de maneira simplificada é uma ligação de um texto com o outro. É um texto dentro de outro texto formando um grande livro com vários links onde o internalta terá varias possibilidades para enriquecer suas pesquisas. Hipertexto é um termo que remete a um texto digital ao qual agrega-se outros conjuntos de informações na forma de blocos e textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referencias denominadas hiperlinks ou simplesmente links. www.slideshere.net/oilas/o-que-hipertexto Através dos links descobrimos outros textos, ao clicar iniciamos uma viagem descobrindo e ampliando aquilo que sabemos. O hipertexto é uma forma rápida de pesquisa onde o acesso é facilitado permitindo uma navegação segura.

BUSCAR E APRENDER.

BUSCAR CONSTANTEMENTE NOVAS FORMAS DE APRENDER SEM MEDO DO NOVO  É MANTER A ESPERANÇA DE UMA ESCOLA VIVA E CAPAZ DE ENFRENTAR NOVOS DESAFIOS, CONSTRUINDO PASSO A PASSO NOVAS FRONTEIRAS DE CONHECIMENTO.